Подготовил воспитатель Самошкина Н.А.
Читать далее »Группа № 1 «Золотые рыбки»
Уважаемые родители! Поиграйте вместе с детьми!
Подготовил: учитель-дефектолог Гнатченко Л.П. Для этой игры нам понадобятся обычные бельевые прищепки. Они помогут в развитии мелкой моторики, дифференцированных движений пальцев рук, зрительно-двигательной координации и пространственной ориентировке. В процессе обыгрывания поделок развиваем фразовую речь ребенка. Наступила весна. Природа просыпается после холодной зимы. В небе светит яркое солнышко. Оно какое? Желтое, теплое. Прикрепляем к желтому кругу […]
Читать далее »ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ РАЗЛИЧНЫЕ РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ «МАССАЖ ПАЛЬЦЕВ РУК
Подготовил: воспитатель Гукова С.С Интенсивное воздействие на кончики пальцев стимулирует прилив крови к рукам. Это благоприятствует психоэмоциональной устойчивости и физическому здоровью, повышает функциональную деятельность головного мозга, тонизирует весь организм. Уважаемые родители, «поиграем с ручками» вместе с детьми»! Первый вариант • дети растирают ладони до приятного тепла. • большим и указательным пальцем одной руки массируем — растираем […]
Читать далее »ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ РАЗЛИЧНЫЕ РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ «РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ПАЛЬЦЕВ РУК».
Подготовил: воспитатель Аленкина Л.В. «ИСТОКИ СПОСОБНОСТЕЙ И ДАРОВАНИЙ НАХОДЯТСЯ НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ» СУХОМЛИНСКИЙ В.А. Мелкая моторика – точные движения пальцев рук – особенно тесно связана с процессом формирования речи ребенка. Систематические упражнения по тренировке движений пальцев рук оказывают стимулирующее влияние на развитие речи (исследования М.Н. Кольцовой, Л.В. Фоминой, О.С. Бот). Нарушение мелкой моторики связано с […]
Читать далее »Рекомендации родителям: развиваем речь ребенка.
Подготовил воспитатель: Л.В.Аленкина. Часто родители задаются вопросом: почему мой ребенок говорит не очень хорошо, речь его малопонятна для окружающих и что предпринять для улучшения речи? Если вы хотите, чтобы ребенок хорошо говорил, развивайте мелкую моторику рук, то есть развивайте его ручки. Предложите ребенку игры с пуговицами: можно раскладывать пуговицы по величине, по цвету, по форме в […]
Читать далее »Что можно посоветовать родителям и близким детей с аутизмом?
Подготовил воспитатель: Аленкина Лидия Владимировна Если для родителей заметными становятся вышеперечисленные признаки аутичного типа развития, то обязательно нужно обратиться к детскому психиатру, чтобы убедиться, насколько эти особенности развития ребенка имеют основание. Диагноз «ранний детский аутизм» может быть поставлен только специалистом — детским психоневрологом после тщательного обследования малыша. Если этот диагноз ребенку поставлен, то родителям […]
Читать далее »События группы
Подготовил учитель-дефектолог Гнатченко Л.П. В самых нежных чувствах трогательно признавались дети на праздничном утреннике » Никого роднее мамы в целом мире нет…» к любимым — маме, бабушке.
Читать далее »Масленица! Широкая масленица!
Подготовил учитель-дефектолог: Гнатченко Л.П. Здравствуй, Масленица! Дай нам маслица! Мы блинов себе горячих напечем – Нам морозы и метели нипочем! Масленица, масленица Дай блинком полакомиться. Прогони от нас метели, Прокати на карусели. Растопи холодный лед, Пусть весна скорей придет!
Читать далее »Рекомендация для родителей «Правильное питание для дошкольников»
Подготовил воспитатель: Григорьева Наталия Николаевна. Чтобы расти и интенсивно развиваться, детям необходимо постоянно восполнять запасы энергии. Нехватка любых пищевых веществ может вызвать задержку роста, физического и умственного развития, а также нарушение формирования костного скелета и зубов. В особенности это касается детей дошкольного возраста. Важно вовремя обратиться к рациональному питанию. Именно ваш пример ляжет в основу […]
Читать далее »