Подготовил воспитатель: Аграфонова Т.А. Тема: «Цветочная поляна» Рисование гуашью – одна из любимых техник рисования у детей. Эта краска не просвечивает, плотно покрывает бумагу, моментально сохнет и подходит для творчества в альбоме, на холсте, на стекле и дереве, не имеет запаха и безвредна. Гуашь – материал, предоставляющий неограниченные возможности для детского творчества: от раскрашивания окон […]
Читать далее »Чем занять ребенка в период самоизоляции.
Игровое упражнение по распознаванию эмоций
Подготовил педагог-психолог: Корчагина Н.Л. Уважаемые родители, предлагаю Вам игру по развитию навыков понимания, называния и изображения основных эмоций и эмоциональных состояний, или просто НАСТРОЕНИЯ. Эта игра поможет Вашему ребенку закрепить знания, полученные на групповых и индивидуальных занятиях у педагога-психолога, поможет тренировать зрительное восприятие и ориентировку в эмоциональных состояниях. А если, Вы вместе с […]
Читать далее »Лого игры дома.
Подготовил учитель-логопед: Кузькина Т.И. Уважаемые родители! Большинство воспитанников нашего детского сада имеют нарушения речи. Многие ребята посещали занятия с логопедом ДОУ или другими специалистами. Сейчас, когда нет возможности заниматься очно, ребята могут быстро потерять уже наработанные навыки. Чтобы этого не случилось, необходимо повторять и закреплять пройденный материал. С этой целью вам предлагается включать в занятия […]
Читать далее »Гимнастика при плоскостопии.
Подготовил инструктор по физическому воспитанию: Карасу Е.П. Гимнастика при плоскостопии https://www.youtube.com/watch?v=UbLVCFrAQyg&feature=youtu.be
Читать далее »Родителям детей младшего и среднего дошкольного возраста.
Подготовил музыкальный руководитель: Тарасова А.А. Чтобы не скучать во время самоизоляции и как-то разнообразить режимные моменты, которые все-таки должны соблюдаться, родители детей младшего дошкольного возраста могут сопровождать эти самые моменты с помощью попевок и потешек, которые мы рекомендуем. Итак, раннее утро… Малыш просыпается. Это кто же тут проснулся, Кто так сладко потянулся? Потягуни-потягушечки От носочков […]
Читать далее »Занятия-игры дома.
Подготовил учитель-логопед:Босанюк Т.А. Логопедические занятия дома. Статья о том, как родителям организовать занятия дома и какие упражнения для развития речи и улучшения звукопроизношения можно делать самостоятельно. Важно, чтобы занятия дома были похожи не на уроки, а на игру. Придумывайте различные истории, чтобы увлечь ребенка. Если проводить занятия в виде игр, то малыш будет охотнее учиться […]
Читать далее »Дидактическая игра «Твёрдый — мягкий»
Подготовил воспитатель: Васильева Светлана Васильевна Цель: формировать знания о качестве предметов, развивать речь. Перед ребёнком на столе находятся мисочка с тёплой водой, вата, жёсткая щётка. Взрослый действует рукой ребёнка, хлопая поочерёдно по воде, вате, жёсткой щётке и сопровождая действия словами: «Твёрдая щётка. Мягкая ватка» Если ребенок с удовольствием участвует в этой игре, можно побуждать его […]
Читать далее »